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Congreso AINP-SENEP 2013. Valencia

XXI CONGRESO Y XXV CURSO POSTGRADO DE LA AINP (Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica) y la XXXVII REUNION ANUAL DE LA SENEP (Sociedad Española de Neurología Pediátrica)
10-14 Septiembre 2013

Más información en:
www.ainp-senep2013.es



Resumenes de las conferencias del XV Curso
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Publicaciones: Prensa escrita

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Le ofrecemos una selección de artículos publicados en prensa escrita donde aparece como protagonista INVANEP o miembros del equipo médico. En ellos, se explican diversos temas en relación a los trastornos del sistema nervioso central en los niños y adolescentes:

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    La terapia precoz reduce el impacto de los TEA

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    15-3-2011. La morbilidad de los trastornos del espectro autista crece, pero también las terapias, según se ha dicho en XIII Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil, celebrado en Valencia.

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    Vivir la epilepsia desde el minuto cero

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    13-01-2011. La detección prematura de la epilepsia permite evitar trastornos de aprendizaje y atención así como efectos negativos en el proceso de maduración de los niños, según se explica desde el invanep.

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    ¿Maleducado y vago?. NO, Hiperactivo.

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    17-01-2011. El niño que saca malas notas  no siempre es por falta de estudio, pues tal vez lo que sufra es el trastorno por déficit de atención que preocupa cada vez más en los colegios.

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    Algo más que niños inquietos e impulsivos

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    15-10-2007. El TDAH no es la manifestación de un caracter caprichoso, sino una enfermedad de base neurobiológica que tiene tratamiento eficaz. Tres especialistas involucrados en el manejo del trastorno han analizado las dificultades de su detección, los abordajes más adecuados y el papel de los diferentes profesionales de la salud.

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    Técnicas no invasivas objetivan la detección del TDAH

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    El TDAH se detecta cada vez con más frecuencia en la infancia. Laaplicación de técnicas no invansivas permite objetivar sus sintómas y diagnosticarlo a tiempo para que no deje secuelas en etapas posteriores.

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    El 70% de hiperactIvos tienen dificultades con la lectura y las matemáticas

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    28-02-2006

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    Los tratamiento actuales son sólo efectivos en un 70% de los niños

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    23-01-2003. El servicio de Neurpediatría del Hospital La Fe de Valencia es el único en España que forma parte del estudio que la Universidad de Harvard (USA) está desarrollando, junto con otros siete países europeos, para determinar el origén genético de la hiperactividad en los niños, un trastorno que afecta al 6% de los menores en edad escolar. Hasta la fecha, los tratamientos para controlar las disfunciones conductulaes producidas por la hiperactividad son efectivos únicamente en un 70% de los casos.

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