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PROGRAMA CIENTÍFICO
XI CURSO INTERNACIONAL DE ACTUALIZACIÓN EN NEUROPEDIATRÍA Y NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL


Ver el día Jueves 12 de Marzo

Ver el día Viernes 13 de Marzo


JUEVES 12 MARZO 2009

8.15

Recogida de la documentación

9.00

INAUGURACIÓN OFICIAL

Honorable Sr. Manuel Cervera, Conseller de Sanidad de la Generalitat Valenciana.

Ilmo. Sr. Dr. Luis Rosado: Gerente de la Agencia Valenciana de Salud

9.15

CONFERENCIA INAUGURAL MEMORIAL DR. MUÑOZ YUNTA
 

Aportaciones de la Magnetoencefalografía (MEG) en los Trastornos del Neurodesarrollo. [ Ver resumen ]

Tomás Ortiz

NEURODESARROLLO

10.00

Sueño en los Trastornos del Neurodesarrollo. [ Ver resumen ]

Mª Ángeles Idiazábal

10.25

Trastornos Específicos del Desarrollo: Valoración de la utilidad de los exámenes complementarios. [ Ver resumen ]

Mª Teresa Ferrando

10.50

Coloquio

11.05

PAUSA CAFÉ

11.30

Trastorno Negativista Desafiante: Manifestaciones según género y ambiente. [ Ver resumen ]

Esther Cardó

11.55

Aspectos neuropsicológicos del daño cerebral adquirido. [ Ver resumen ]

Anna Sans

12.20

Paradojas de los trastornos del movimiento de base biológica. [ Ver resumen ]

Emilio Fernández Álvarez

12.45

Coloquio

13:00

Tiempo libre

14.00

MASCLETÁ - Plaza del Ayuntamiento

AUTISMO

16.00

Neuronas en espejo y autismo infantil. [ Ver resumen ]

José Ovidio Cornelio

16.25

Síndrome de Asperger y autismo de alto funcionamiento: Comorbilidad con trastornos de ansiedad y del estado de ánimo. [ Ver resumen ]

Isabel Paula y Juan Martos

16.50

Coloquio

17.00

Autismo, epilepsia y lesión estructural del lóbulo temporal. [ Ver resumen ]

Juan José García Peñas

17.25

Atención Temprana y programas de intervención específica en el TEA [ Ver resumen ]

Mª Gracia Millá y Fernando Mulas

17.50

Coloquio

18.00

Descanso

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

18.15

Comunicación y lenguaje: bidireccionalidad en la intervención con niños del espectro autista. [ Ver resumen ]

Isabelle Monfort

18.40

Evaluación rápida del componente pragmático a partir de datos orales. [ Ver resumen ]

Beatriz Gallardo

19.05

Relevancia de la información de los maestros en el diagnóstico de los trastornos del lenguaje. [ Ver resumen ]

Amparo Ygual

19.30

Coloquio

19.45

Final de jornada día 12

VIERNES 13 MARZO 2009
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

9.30

Dislexia: enfermedad, trastorno o algo distinto. [ Ver resumen ]

Josep Artigas

9.55

Detección y medios de estudios específicos en el Trastorno del aprendizaje procesal. [ Ver resumen ]

Sara Magallón y Juan Narbona

10.20

Coloquio

10.30

Perfil neuropsicológico y diagnóstico diferencial del TANV. [ Ver resumen ]

Roser Colomé

10.55

Tratamiento farmacológico de los trastornos del aprendizaje no verbal (TANV). [ Ver resumen ]

Julián Vaquerizo

11.20

Coloquio

11.30

PAUSA CAFE

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

12.00

Ventajas de las baterías de exploraciones neuropsicológicas en el TDAH. [ Ver resumen ]

Máximo Etchepareborda y Luis Abad

12.25

Valor de los antiepilépticos en niños con TDAH y anormalidades EEG. [ Ver resumen ]

Oscar Papazian

12.50

El TDAH en la edad adulta. [ Ver resumen ]

José Ramón Valdizán

13.15

Coloquio

13.45

COMIDA TRABAJO

TDAH - Continuación

16.00

Avances en el diagnóstico y subtipos del TDAH: Qué le espera al DSM-V (“Advances in the diagnosis and subtyping of ADHD: What may lie ahead for DSM-V”) - Traducción simultánea -    [ Ver resumen ] [Descargar presentación en español]

Russell Barkley

16.25

Habilidades sociales en el TDAH. [ Ver resumen ]

Alberto Fernández Jaén

16.50

Motivación y logro académico de los alumnos con TDAH. Implicaciones prácticas. [ Ver resumen ]

Ana Miranda, Amanda Meliá y Belén Roselló

17.15

Coloquio

17.30

Descanso

TRASTORNOS DE LA FUNCION EJECUTIVA

18.00

Prematuridad: Análisis y seguimiento de las Funciones Ejecutivas. [ Ver resumen ]

Silvia Sastre

18.25

Diagnóstico y tratamiento de preescolares con trastornos de las Funciones Ejecutivas. [ Ver resumen ]

Oscar Papazian

18.50

Coloquio

19.00

CONFERENCIA DE CLAUSURA
 

Disfunción ejecutiva en el TDAH: Nuevos hallazgos en niños y adultos y sus implicaciones clínicas (“Executive dysfunction in ADHD: new findings in children and adults and clinical implications.)" -Traducción simultánea- [Descargar presentación en español]

Russell Barkley

19.45

Coloquio

20.00

Conclusiones y Cierre XI Curso

 
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